| 目 次 |
|
第一章 長編小説をどう学ぶか
第一節 小説学習指導の目標
第二節 小説学習指導の問題点
第三節 長編小説と短編小説 第四節 小説学習法 第一節 漱石文学の流れ 第二節 高校で学習する漱石文学 第三章 「こころ」をめぐって 第一節 構成について
資料 登場人物の年齢について 第三節 人物像について
第四節 「こころ」の問題点・論点
Ａ Ｋの死因について
Ｂ Ｋが死を決意した時期
Ｃ 先生の死因
Ｄ 明治の精神
Ｅ 先生が私に託したもの
第四章 「こころ」の学習をどう進めるか 第一節 「こころ」を読ませる意義
第二節 学習の展開例
第三節 生徒の抱く疑問点
第四節 発展学習
資料１ 夏目漱石の作風の変遷 資料２ 漱石文学の主題の図式
 資料３ 心理の図表（生徒発表）
資料４ 心理に関する設問形式「学習プリント」
資料５ 問題提起（生徒発表）
資料６ 感想文
|
